Serviços
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Prevenção, avaliação, intervenção e orientação em todas as fases da vida, da infância à terceira idade.
Prevenção
A psicopedagogia tem como foco a prevenção das dificuldades de aprendizagem em todas as fases da vida, da infância à terceira idade. Isso é feito por meio da estimulação, da orientação e da adaptação do processo e das condições de aprendizagem.
Na infância, a ênfase está na estimulação das habilidades preditoras antes da alfabetização, preparando a criança para a escola. Em todas as idades, a psicopedagogia atua de forma preventiva, ajudando na identificação do estilo de aprendizagem e oferecendo técnicas de estudo adequadas. Também auxilia jovens do ensino médio com dificuldade para escolher uma carreira, profissionais que buscam novos caminhos e idosos, com a estimulação das funções cognitivas, contribuindo para a reconstrução do conhecimento, o desenvolvimento de novas habilidades e a quebra de paradigmas nessa fase da vida.
Avaliação Psicopedagógica
A Avaliação Psicopedagógica tem o objetivo de investigar o processo de aprendizagem do paciente a partir das queixas ou dos motivos da procura. Ela é feita com a aplicação de instrumentos adequados (testes e escalas qualitativas e quantitativas), atividades, observações (no consultório e no ambiente escolar) e entrevistas com a família e com o paciente, para avaliar as áreas necessárias de acordo com a finalidade da avaliação.
Após a coleta dos dados, é feita a análise e a correlação dessas informações, bem como o entendimento do caso, para então realizar o diagnóstico psicopedagógico.
Orientações aos Pais e à Escola
O trabalho em conjunto com os grupos de que o paciente faz parte é fundamental para o sucesso do tratamento psicopedagógico. O atendimento não fica restrito ao paciente: inclui momentos de orientação e de compartilhamento de informações e práticas com a família e com a escola, com base nos resultados das avaliações psicopedagógica e dos demais especialistas, conforme as necessidades de cada paciente.
Essas orientações acontecem por meio de visitas à escola e de reuniões com a família no consultório.
Intervenção Psicopedagógica
O tratamento começa após o período de Avaliação Psicopedagógica, atendendo às necessidades identificadas. O objetivo é restabelecer o prazer na busca pelo conhecimento e superar os obstáculos com um plano de intervenção individualizado, que estimula as áreas cerebrais do paciente em busca de melhoria e adaptação, aprimorando habilidades, superando déficits ou atuando de forma preventiva.
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